【摘 要】
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近年来我国许多教育研究者在翻转课堂的教学模式上的理论与实践研究方面做了大量的研究工作。许多教师对翻转课堂的教学模式的认知与实践都有了新的变化,让它更好地运用于课
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近年来我国许多教育研究者在翻转课堂的教学模式上的理论与实践研究方面做了大量的研究工作。许多教师对翻转课堂的教学模式的认知与实践都有了新的变化,让它更好地运用于课堂上,提高课堂的教学效率。关于这种教学模式不同的研究者看法基本相同,但并不能真正的与高中思想政治课很好地联系起来。在实际的课堂应用中,会遇到许多问题,本论文就是从"翻转课堂"在实际思想政治教学中的应用角度出发,发现"翻转课堂"教学理论在实践中遇到的问题,进行深入的思考与讨论,从而更加有效地改进和发展翻转课堂教学模式在高中思想政治课堂的应用。
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