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信息网络时代的到来,根本改变了高校思想政治理论课的宏观环境,深刻影响了思想政治理论课的实效性。网络环境下,教师基本素质、教学理念与网络时代不相适应;学生对思想政治理论课和教师产生倦怠甚至抵触情绪;教材内容更新缓慢,授课内容趣味性、知识性和时效性匮乏;灌输式教学难以激发学生的学习兴趣,放羊式教学则进一步加剧了学生对思想政治理论课和教师的漠视心态。