【摘 要】
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古文学习难,不自今日始。汉代以后,完全读懂《尚书》《左传》《史记》《汉书》《说文》者,人数极少;至于读不懂《河图》《洛书》《开元占经》、甲骨文、金文者,更是情理中之
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古文学习难,不自今日始。汉代以后,完全读懂《尚书》《左传》《史记》《汉书》《说文》者,人数极少;至于读不懂《河图》《洛书》《开元占经》、甲骨文、金文者,更是情理中之事了。人们对中国远古文处于迷茫状态,历史学、考古学、古文字学、纪年学、古代天文学、年代学等研究滞后,不仅严重影响着激发中华儿女对传统文化的民族自豪感,而且挫伤了人们学习古文的积极性,淡化了学习古文的兴趣。中学语文课本中的古文,尽管难度不大,但学生感到学习难,是有诸多原因的:
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