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语文教学中的模块学习是一种综合性的学习手段。这种学习方式突出了教师为学生设计学习方法，强调师生的互动，激发学生积极思考和探索问题。但在设计模块学习方式时，教师应遵循以生为本、因材指导以及课改的原则，并注重对学生学习目标和学习态度，自我监控的能力，自主、合作和探究性学习以及学习方式多样化等方面的引导。