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精神分裂症复发问题的综合报告
【摘 要】
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【作 者】
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【机 构】
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重庆市第一精神病医院,重庆市第一精神病医院,湖南省精神病医院,北京医学院,重庆市第一精神病医院,重庆市第一精神病医院,淮阴精神病院,重庆市第一精神病医,重庆市第一精神病医院,黑龙江省神经精神病防治院沈
【出 处】
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中华神经科杂志
【发表日期】
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1964年08期
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摘要：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主合作探究的学习方式。 关键词：小学语文小组合作有效性中图分类号 小学生还处于学习生活的初级阶段，智力还在发展阶段，在许多学校的观察实践后，采用分小组合作的方式来进行学习。而语文又是一门语言学科，注重人与人之间的交流，这样做有什么意义呢？接下