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音乐是美育实施的重要组成部分。音乐之于人类的特殊功能和价值得到了音乐学术界的全面证实,音乐所独特的素质功能引起了包括教育界在内学者人士的关注和认同。自素质教育①以来,我国的中小学音乐教育在其理念以
高职音乐教育实施中的多维构想
【摘 要】
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音乐是美育实施的重要组成部分。音乐之于人类的特殊功能和价值得到了音乐学术界的全面证实,音乐所独特的素质功能引起了包括教育界在内学者人士的关注和认同。自素质教育①
【机 构】
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浙江越秀外国语学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2010年7期
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