只为更生动、有趣的集体教学活动 ——课程游戏化背景下电子白板的运用

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在课程游戏化理念推进如火如荼的今天,集体教学活动作为幼儿园课程的一个环节,应尽可能采用游戏方式进行。作者以现代多媒体教学优势的交互式电子白板这一教学手段,从电子白板创设游戏情境、激发学习兴趣;搭建学习鹰架、满足学习需要;多维互动、促进自主探索;记录功能,优化教育评价及白板的储存功能,丰富课程资源这几个方面进行阐述,体现有效运用电子白板能为幼儿构建游戏化的、充满游戏精神的集体教学活动,提高幼儿的学习兴趣、学习效率。 In the course of gamification of ideas to promote the game in full swing today, collective teaching activities as part of kindergarten curriculum should be used as far as possible the way the game. Based on the teaching method of interactive whiteboard with the advantage of modern multimedia teaching, the author creates game situations from the whiteboard to stimulate interest in learning; builds a learning scaffolding to meet the learning needs; multidimensional interaction promotes self-exploration; recording function, education evaluation and optimization Whiteboard storage capabilities, rich curriculum resources, these aspects are described, reflecting the effective use of electronic whiteboard for young children to build gamification, full of gaming spirit of collective teaching activities to improve children’s interest in learning and learning efficiency.
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