【摘 要】
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班级管理工作十分繁杂,头绪很多.有一则寓言讲的是北风和太阳比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉.北风大发威力,寒气逼人,结果行人把大衣裹得更紧;太阳悬挂高空,烈日炎炎,行
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班级管理工作十分繁杂,头绪很多.有一则寓言讲的是北风和太阳比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉.北风大发威力,寒气逼人,结果行人把大衣裹得更紧;太阳悬挂高空,烈日炎炎,行人脱下大衣.在班级管理中班主任应该是北风还是太阳？是使学生＂把大衣裹得更紧＂,还是让他们心甘情愿地＂脱下大衣＂？这是一个值得探讨的问题.在班级管理中,首先要尊重学生的人格.师生平等是班主任工作的第一理念.在班主任进行班级管理时,常常是以控制者的角色出现,这种控制有效地达到了对学生的一些致性要求,但也抹杀了学生的多样化发展.教师要培养学生的平
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