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以2000～2006年发表在我国核心期刊上的科学教育学术论文351篇为研究样本，就科学教育研究类型、研究层次以及文献来源三个方面对我国科学教育研究进行评析，并得出了相关结论。
2000～2006年我国科学教育研究文献的内容分析
【摘 要】
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以2000～2006年发表在我国核心期刊上的科学教育学术论文351篇为研究样本，就科学教育研究类型、研究层次以及文献来源三个方面对我国科学教育研究进行评析，并得出了相关结论。
【机 构】
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湖南大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2007年5期
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