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活泼的斑马、憨厚的山羊、调皮的老鼠,这些都可以用蔬菜和水果拼出来,快来试一试吧!
《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——4~5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。
核心素养:审美情趣。
给把力
生活的美味在于有創意的发现和精心的制作。 ——崔岱远
1.“创意果蔬拼盘”活动好吃、好看又好玩,不仅能锻炼宝宝的动手操作能力和想象力,还能让孩子体验到创作和成功的乐趣。
2.活动结束后,宝宝记得要把剩下的果皮收拾干净,做个讲卫生的好孩子。
3.时空建议:晚餐前,宝宝和妈妈在厨房制作。
4.延伸问题:圣女果是水果还是蔬菜?
《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——4~5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。
核心素养:审美情趣。
给把力
生活的美味在于有創意的发现和精心的制作。 ——崔岱远
1.“创意果蔬拼盘”活动好吃、好看又好玩,不仅能锻炼宝宝的动手操作能力和想象力,还能让孩子体验到创作和成功的乐趣。
2.活动结束后,宝宝记得要把剩下的果皮收拾干净,做个讲卫生的好孩子。
3.时空建议:晚餐前,宝宝和妈妈在厨房制作。
4.延伸问题:圣女果是水果还是蔬菜?