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对瓦斯抽采学课程的性质和课程内容进行了阐述.针对瓦斯抽采学课程的具体特点,在初步了解课程内容的基础上,在教学内容中引入最新科研成果,结合程序式、范例式、讨论探索式和激发式等教学方式对原有教学内容和方式进行改革,着重强调了教学的前沿性、实践性与创新性.使学生在学习过程中能够提高主观能动性,对课程内容有所探讨与思考,激发了学生对本课程的学习热情,提高了教学质量.