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随着"一带一路"倡议的快速推进,中国经济飞速发展及对周边国家的影响日益增大,大量中资企业入驻中亚,使中亚国家学习汉语的热情与日俱增,来华汉语学习者数量年年递增。然而,教学中尚存在一些问题。究其原因,除了环境因素以外,还与个体内在因素有着密不可分的关系,学习动机和学习策略是影响最大的两个因素。教师在培养中亚留学生汉语学习自主性上扮演着重要角色,发挥着至关重要的作用。