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采用文献资料法,问卷调查法和数理统计法,对湖南省普通高校健美操课堂教学的生态环境现状进行调查。结果显示:自然生态环境受制于学校自然生态环境、学校整体建筑生态规划、学校运动场地器材设备的生态化三个方面;社会生态环境主要由国家及地方政策、场地器材配备经费、专任师资配备、教学大纲及教学评价体系等多个方面;规范生态环境主要是由健美操文化环境、个体艺术修养、校风和学风、健美操比赛规则等四个方面共同影响和制约。