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“互联网+”时代,教育改革如火如荼,学生核心素养提升势在必行。本文围绕学生地理微课大赛,阐述本赛事的缘起、流程及得失,为高中地理微课开发积累了经验,切实提升学生的地理学科核心素养。
学生地理微课制作活动初探
【摘 要】
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“互联网+”时代,教育改革如火如荼,学生核心素养提升势在必行。本文围绕学生地理微课大赛,阐述本赛事的缘起、流程及得失,为高中地理微课开发积累了经验,切实提升学生的地理学科核心素养。
【机 构】
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天水市第九中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《微课在高中地理教学中的引导作用研究》的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHB1507。
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