【摘 要】
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目的研究个体化健康教育在妇科护理工作中的应用价值。方法选择2012年4月~2013年7月我院收治的124例妇科住院患者,按照入院时间不同分成研究组(62例)与对照组(62例),研究组实
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目的研究个体化健康教育在妇科护理工作中的应用价值。方法选择2012年4月~2013年7月我院收治的124例妇科住院患者,按照入院时间不同分成研究组(62例)与对照组(62例),研究组实施个体化健康教育方式,对照组采用常规健康教育方式,比较与分析两组护理效果。结果研究组患者对疾病知识的有效掌握率、遵医行为的有效遵医率、对护理工作的满意率等方面都显著高于对照组(P<0.05)。结论个体化健康教育方式运用在妇科患者护理工作中,护理效果较佳,应用价值较高,值得推广与应用。
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