立足孔子故里 发展语文教育——记第八届“孔子杯”全球青少年华文作文大赛

来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinwangaaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第八届“孔子杯”全球青少年华文作文大赛(以下简称“大赛”)由中国山东省曲阜师范大学《现代语文》杂志社、曲阜市政协教科文卫体委员会、曲阜市文化遗产管理委员会联合主办,发起于孔子故里——中国山东曲阜,受到了国内外众多中学及大学师生的欢迎。本次大赛极力倡导孔子的“仁爱”思想,旨在让世界范围内的中学生、大学生进一步认识孔子,了解孔子,学习其优秀的思想文化,同时锻炼学生的写作能力,提高作文水平。
其他文献
根据质量守恒定律,我们知道化学反应前后原子的种类和数量不会发生变化。但是化学方程式若仅写出参加了反应的化学物质,虽然能够从定性的角度了解反应,仍无法对化学反应开展
作文评语是教师与学生笔上交谈的有力工具,是沟通师生的桥梁。好的评语,对学生大有裨益。教师把要对学生说的话写在作文本上,使学生有时间去回味去咀嚼。作文评语既有评价功
高中数学新课程教学既要继承过去优良的传统,又须按课程标准的要求,在课程目标、教学理念、教学结构、教学组织形式、教学方法与技能、教学评价等诸多方面进行改革。为此,笔
随着钢琴学习者越来越多,钢琴教育也迅猛发展起来。在这个日益发展的社会中,钢琴教学要强调以人为主体,并且符合社会需要的教学思想。本文结合目前高师教育中钢琴教学存在的不足
心理学研究认为:学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分,一个人对其所学的东西产生浓厚的兴趣,便会进发出惊人的学习热情。兴趣是一种非智力因素,但它和许多智力因素有着
【摘 要】情绪情感作为人的非智力因素的组成部分,与智力因素共同影响着教育过程的运行发展,不容忽视。本文主要从教育主体和客体两方面来论述构建积极情感关系的实现路径,通过教育者树立民主平等的观念、重塑师德、给予受教育者“信”的激励、以身作则及理解受教育者等路径具体展开,探索构建教育者客体积极情感关系的实现路径。  【关键词】教育主客体 积极情感关系 实现路径  教育主客体间的积极情感关系是双方共同
在情境创设中激发学生阅读的兴趣阅读情境的创设会给学生带来愉悦的情感体验。因此,在课堂教学中要特别注意发挥现代信息技术的作用,课前精心设计教学,制作相应的教学软件,创设情
中等职业学校语文教学大纲(后简称大纲)指出:“语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,它既是一门基础课,也是一门工具课”,“语文教学对于提高学生思想政治素
学习德语的人都深有体会,即便掌握了所有的语音与语法,在刚开始听本土德语时,也并不能完全理解说话内容。导致这种情况出现的原因有很多,比如说语速、方言影响或者是口语习惯用法
韩愈的《师说》中写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的日常教学主要以讲授知识为主,但决不能忘记“传道”,博大精深、源远流长的中华传统文化提供了丰富的素材,而其中的