【摘 要】
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在青少年生长发育过程中,性教育不可或缺,但是父母知识有限,学校没有安排专门的课程,性教育严重落后。生物学是生命的科学,性是生物的正常生理现象,是生物学研究的范畴,因此
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在青少年生长发育过程中,性教育不可或缺,但是父母知识有限,学校没有安排专门的课程,性教育严重落后。生物学是生命的科学,性是生物的正常生理现象,是生物学研究的范畴,因此生物课是普及性教育的最好载体。利用生物课,普及性教育,用科学知识武装学生的头脑,提高学生素质,能够帮助学生更好的度过青春期,避免由于无知而带来的伤害。
In the process of adolescent growth and development, sexual education is indispensable, but parents’ knowledge is limited, schools do not arrange special courses and sex education lags behind seriously. Biology is the science of life. Sex is the normal physiological phenomenon of biology. It is the category of biology research. Therefore, biology class is the best carrier of universal education. Using biology lessons, universal education, arming students’ minds with scientific knowledge and improving the quality of students can help students to spend their adolescence better and avoid the harm caused by ignorance.
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