任务驱动教学法在高职院校思政课堂的运用

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为提高高职院校思想政治理论课的教学效果,必须结合高职特点,适应工学结合人才培养模式,在高职院校思政课堂尝试运用任务驱动教学法,以提高思政课教学的实效性。 In order to improve the teaching effect of ideological and political theory courses in higher vocational colleges, we must combine the characteristics of higher vocational education, adapt to the training mode of combining engineering with learning, and try to use the task-driven pedagogy in ideological and political classrooms of higher vocational colleges in order to improve the effectiveness of ideological and political teaching Sex.
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