【摘 要】
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随着网络技术的快速发展,互联网已经从单纯的网络工具转变为新型发展力载体,渗透到了社会的各个行业,改变了人们的思维方式和生活形式,对社会的长期稳定发展起到不可忽视的推动作用。高校学生是社会的主要人才力量储备,决定着我国社会的未来发展方向和前景,因此高校必须重视学生的网络思想政治教育,保证学生能够适应当前快速发展的网络大环境,不断加强自身的综合素养。本文通过对目前高校网络思想政治教育工作的开展现状进行分析,结合“互联网+”背景和学生的学习特点提出可行的辅导员教学方式,从而提高高校教学效率,培养一批优秀的专业人
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随着网络技术的快速发展,互联网已经从单纯的网络工具转变为新型发展力载体,渗透到了社会的各个行业,改变了人们的思维方式和生活形式,对社会的长期稳定发展起到不可忽视的推动作用。高校学生是社会的主要人才力量储备,决定着我国社会的未来发展方向和前景,因此高校必须重视学生的网络思想政治教育,保证学生能够适应当前快速发展的网络大环境,不断加强自身的综合素养。本文通过对目前高校网络思想政治教育工作的开展现状进行分析,结合“互联网+”背景和学生的学习特点提出可行的辅导员教学方式,从而提高高校教学效率,培养一批优秀的专业人
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