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个人知识管理不仅是教育问题，更是管理问题。自组织理论与社会化媒体平台中知识管理具有内在逻辑关系。社会化媒体平台具有自组织特性，社会化媒体平台个人知识管理是一种自组织现象。本研究试图探索社会化媒体平台中的个人知识管理机制。研究认为，从个体层面看，歧化和突变是个体层面实现自组织有效运作的路径。歧化的动力是个体之间的互动，突变的结果是实现知识类型的转化。从平台层面看，涨落是平台层面实现自组织有效运行的路径。通过信息推送、个人定制的方式获取知识，通过知识管理工具整理和分享知识，这是平台涨落的结果。