【摘 要】
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各地中小学把“生命教育”课程作为一个新兴的领域积极探索,虽然广大教育工作者在探索过程中已积累了许多新鲜而宝贵的经验,但在开展生命教育与课程教材教法研究、生命教育与
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各地中小学把“生命教育”课程作为一个新兴的领域积极探索,虽然广大教育工作者在探索过程中已积累了许多新鲜而宝贵的经验,但在开展生命教育与课程教材教法研究、生命教育与地方适应性的研究、生命教育与课程资源的开发实施等研究方面尚需做进一步努力,目前还没有现成的文本和实施模式可供借鉴。
All primary and secondary schools actively explore “Life Education” as an emerging field. Although many educators have accumulated many fresh and valuable experiences during the course of exploration, they are still having a lot to study in life education and teaching materials, Life education and local adaptability research, life education and curriculum resources development and implementation of research still need to make further efforts, there is no ready-made text and implementation model for reference.
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