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运算法则是代数知识的核心之一，也是后续学习其他代数知识的基础.在运算法则教学过程中，尝试情境引导、重视问题驱动、突出一般方法的提炼，促进学生思考探究，感悟数学思想方法，提升“四能”，发展数学核心素养.
情境引导·问题驱动·方法提炼——“有理数乘法法则”教学实践与思考
【摘 要】
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运算法则是代数知识的核心之一，也是后续学习其他代数知识的基础.在运算法则教学过程中，尝试情境引导、重视问题驱动、突出一般方法的提炼，促进学生思考探究，感悟数学思想方法，提升“四能”，发展数学核心素养.
【机 构】
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贵州省贵阳市观山湖区外国语实验中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2022年11期
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