论文部分内容阅读
新媒体时代,便捷化、智能化的阅读环境对少儿的阅读方式和阅读需求产生了极大的影响,少儿阅读偏好呈现碎片化、功利化、娱乐化倾向。精深阅读作为可深化少儿阅读体验、培育少儿理性思考能力和阅读评价能力的更高层次的阅读方式,正成为公共图书馆阅读推广服务的首要模式。国家图书馆少儿馆从推广主体、推广内容与推广手段三个方面,构建公共图书馆少儿精深阅读推广创新框架,提出旨在点燃少儿精读热情、塑造少儿精读行为、深化少儿精读效果的策略。