创新创业课程体验式教学设计

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创新创业教育是高校本科教学管理的重要组成,分析体验式教学额内涵及其在创新创业课程教育中意义,重点以黄淮学院经济管理系创新创业课程为例进行该课程的体验式教学设计,并从学生对实践活动环节的喜好、实践活动效果、教学内容和教材选择等几个方面进行体验式教学的满意度分析,结果表明体验式教学在创新创业教育中取得很好的满意度和教学效果。
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