【摘 要】
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[教学背景]rn部编语文教材九上第70页第五题:rn文中说:“我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像我,又大家隔膜起来
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属实验学校,210046
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[教学背景]rn部编语文教材九上第70页第五题:rn文中说:“我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……”发挥想象,续写宏儿和水生长大后见面的情景.300字左右.rn这题练习的写作训练点是根据原文完成一个续写片段.既然是续写,就要注意和原文的勾连.rn《故乡》是鲁迅的经典之作.“我”与闰土再见面的情景,课文55节到62节刻画得非常精彩.文章用一系列外貌描写凸显了闰土的贫困与苍老;神态描写传神地写出了闰土见到“我”时的欢喜、犹豫和隔膜;语言的断断续续、欲言又止又写出了社会把他变成一个凄苦难言的“木偶人”.学生如果细细品味这些细节描写,体味其中的巧妙之处,并加以模仿,一定会让宏儿和水生的见面也生动并深刻起来.
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