【摘 要】
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在全面实施新课程标准的今天，教师目标就是要把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质及社会素质上来。然而，“城中村”的初中学生多数是基础差、知识面不广、
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在全面实施新课程标准的今天，教师目标就是要把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质及社会素质上来。然而，“城中村”的初中学生多数是基础差、知识面不广、反应能力较低。造成这种现象的成因是多方面的，有家庭、社会的、智力和非智力方面的。但是若能在教学过程中多鼓励，巧引导，根据学生个体的实际，运用相应的教学方法，能使这些待进生取得进步，能力得到提高。下面结合教学实际谈几点认识。
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