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大学语文是少数民族预科班提高汉语能力的主导课程,上海健康医学院坚持以学生为主导,充分考量他们的汉语水平,在教学内容、课堂形式上进行改革探索,很好地激发了学生的学习兴趣。
医学院校少数民族预科班大学语文教学改革探索--以上海健康医学院为例
【摘 要】
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大学语文是少数民族预科班提高汉语能力的主导课程,上海健康医学院坚持以学生为主导,充分考量他们的汉语水平,在教学内容、课堂形式上进行改革探索,很好地激发了学生的学习兴
【机 构】
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上海健康医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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上海市高等教育学会课题(GJEL1890)
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