陕西省部分高职学院学生运动损伤的调查和分析

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  摘要:对陕西省部分高职学院在校学生以问卷调查、实地调查和文献资料相结合的方法调查其运动损伤发生的场合、部位、种类和原因,目的是使高职学院学生掌握预防运动损伤的有效方法,给出建议,从而提高锻炼效果。
  关键词:高职学院;运动损伤;病因;预防
  中图分类号:R873 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)9138-001
  
  本文对陕西省部分高职学院学生进行了运动损伤情况的调查,旨在了解本群体运动损伤的特点,寻找损伤的原因,预防和减少运动损伤的发生。
  
  1 研究对象与方法
  
  1.1 研究对象陕西省部分高职学院学生共840名,其中男生512名,女生328名,平均年龄20-12岁。
  
  1.2 研究方法
  1.2.1问卷调查法组织在校有过运动损伤史的高职学院的学生,在调查人员和老师的指导下,依据有关单位对其运动损伤的诊断,认真填写表格。
  1.2.2 实地调查法到学校医院查看门诊记录病历。
  1.2.3 文献资料法查阅大量与本研究有关的文献资料。
  
  2 结果与分析
  
  2.1 运动损伤发生的场合
  根据表1可以看出:运动损伤在课外体育活动中最多,如果学生的基本技能掌握不熟练,可能是运动损伤发生率高的一个重要原因。
  2.2 运动损伤的种类和所占比率
  从表2可以显示:高职学院学生发生运动损伤较多的依次是关节损伤28.78%,肌肉拉伤19.37%,擦伤17.89%,挫伤13.84%,裂伤9.69%,慢性劳损6.64%,骨折2.12%。2.3运动损伤发生的部位及百分比节。
  
  3 建议
  3.1 开设运动损伤防治的选修课程,普及运动损伤的防治知识。
  3.2 重视加强学生运动损伤的防治工作,尤其注意平常训练中对损伤的预防。
  3.3 加强身体素质的全面发展与提高。
  3.4 提高运动过程中的自我保护意识和保护能力。
  3.5 重视运动前的准备活动,提高神经系统的兴奋性,减少运动损伤。
  3.6 加强膝、踝、腕、肘、腰等易伤部位的专项力量练习。
  3.7 加强医务监督。
  
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