十九世纪以前的西北边贸传统

来源 :兰州商学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nyy1001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
西北边境贸易有着源远流长的历史.其传统可上溯至两汉前.张骞凿空,开拓丝绸之路以后,中国西北的甘肃、宁夏、陕(续后)西、青海、新疆和内蒙西部以及现在的苏联中亚地区形成了无数丝绸之路的大小贸易路,促进了欧亚经济联系,同时也使西北边疆地方的贸易发展起来.商路的意义不仅在于通商的畅达.因为历史形成的传统商路实际是由商品生产的水平、贸易的渠道和稳定的关系,经济上的互补性、依赖性,地缘政治和民族、宗教、
其他文献
<正> 增强企业活力,特别是增强全民所有制的大中型企业活力,是“七五”期间进行经济体制改革的一项重要任务,也是促进整个国民经济持续发展,保证人民生活水平不断提高的前提
党的十八大报告提出,确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标,同时,把生态文明建设提升到了前所未有的高度,并强调要把生态文明融入到经济、政治、文化和社会四大建设的
<正> 农村供销社是我国社会主义商业的重要组成部分,它是搞活农村商品流通,促进商品生产,保障农村市场供应,繁荣城乡经济的一支重要力量。我国农村供销合作社商业,是在新民主
本文主要介绍了社会信息资源的概念及分类,并以“大情报”体系为背景简要论述了公安机关对社会信息资源开发利用的必要性。最后从信息资源开发利用的社会化、网络化、专业化等
<正> 民族贸易是商业工作的组成部分,但又有别于一般商业工作.它既是民族政策的具体贯彻者和执行者;同时还负有繁荣民族地区经济的任务.为此,有单独研究的必要.本文只想提出
启发式教学就是要求教师充分调动学生学习的主动性、积极性,引导他们生动活泼地学习.使他们通过自己的独立思考,从中发现和掌握事物的发展规律和内部变化.提高分析问题和解决
一、《大同书》中的平均主义康有为是资产阶级改革家和启蒙家,爱国维新运动的领袖.他的变法思想、哲学思想、学术思想和大同思想,构成一个相当完整的思想体系.而他的大同思想
建设“两课”精品资源共享平台,是信息网络化时代改革和创新“两课”教育教学,增强“两课”吸引力和感召力,提高“两课”教学实效性的必然要求。然而,就目前“两课”精品资源共享
《商业经济学》是在50年代为适应我国经济发展和贸易经济专业的教学要求,结合学习和引进苏联的有关商业经济理论而建立起来的一门年轻的部门经济学科.这门学科在我国近30年的
<正> 坚持四项基本原则,为深化改革指明了正确的政治方向,有利于巩固和发展社会主义制度,有利于实现发展生产的根本任务;坚持改革开放,搞活的总方针,是我们的基本国策,推动了