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信息技术与高职英语教学的深度融合为高职英语教学营造了良好的信息化教学环境,既能满足信息化时代对高职学生英语综合素质的基本要求,又能为学生学习英语提供便捷.然而,信息化教学手段在高职英语教学中的运用情况并不乐观.本文拟结合高职英语信息化教学现状,从信息化教学的外在保障、教师的信息化教学能力以及对学生网络自主学习考核方面提出改进措施.