【摘 要】
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高中英语教学实践中,如何才能实现作文教学目标呢?笔者认为,就需要让学生积极地参与阅读,应用读写结合的方式,促使高中学生拥有信息搜集能力与信息输出能力,进而获得更多的成
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高中英语教学实践中,如何才能实现作文教学目标呢?笔者认为,就需要让学生积极地参与阅读,应用读写结合的方式,促使高中学生拥有信息搜集能力与信息输出能力,进而获得更多的成长资源,解读英语文化,解读外面的世界。就需要优化批改环节,借助这种交流方式,让高中学生获得更有针对性的指导,促使教师的主导价值作用于每一个学生身上,让学生掌握“应考技巧”。应考是高中学生需要面对的主要问题之一,我们不能因为积极地贯彻素质教育理念,就刻意的回避应考问题。当然我们还需要调动学生的主动性,让学生参与教学活动,毕竟高中学生是极为成熟的
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