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信息技术是我国新时代发展的主要驱动力之一,对各个领域都有着非常大的促进作用。高中作为信息技术学习的关键时期,采取 有效的路径,不断的提升教学效率与质量,强化学生的创造力的培养,对于学生后期的信息技术的发展有着非常好的奠基作用。本文主要 研究了培养高中生在信息技术课程中的创造力的有效路径,完善了有关教学的模式。