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创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是21世纪教育的主旋律。教师应根据学科特点，为学生提供创新的氛围、契机和一定的空间，鼓励和引导学生在学习中思索、探求、创造，从而培养学生的创新精神和实践能力。人的才干、创造思维是在实践过程中产生、发展和巩固起来的。因此创造性的培养必须通过创造性的实践来实现。