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《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出,从实际出发,挖掘一切可以利用的自然和社会资源,在为幼儿提供一些必备的基础材料的同时,注意尽量和孩子们一起收集较为合理的材料,让幼儿按自己的意愿和情感进行活动,努力促进幼儿主动性、独立性、创造性的发展。
快乐《指南》“筷”乐游戏——记中班主题活动“有趣的筷子”
【摘 要】
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《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出,从实际出发,挖掘一切可以利用的自然和社会资源,在为幼儿提供一些必备的基础材料的同时,注意尽量和孩子们一起收集较为合理的材料,让幼
【机 构】
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扬中市实验幼儿园
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年08期
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