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建立科学合理的教学评价体系，对现代教育教学方法的改进及教学质量的提高具有重要的指导意义。电路教学是自动化、电气工程专业基础教学的重要环节，对培养学生的创新精神、创新能力有着基础性的作用。文章在分析电路课程传统教学模式下单一的评价体系的基础上，初步构建了混合式教学模式下的多元化评价体系，并在实践中取得了较好的效果。