目的探讨强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响。方法将2015年6月~2016年6月在我院肾内科治疗的140例维持性血液透析患者按照不同的护理方法随机分为两组,每组70例。对照组采用常规护理的方法,观察组采用强化健康教育的方法,比较两组患者的症状控制率、不良反应发生率、健康知识掌握情况以及生活质量。结果观察组血压控制率、透析充分率、血磷达标率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组留置导管感染率、内瘘堵塞率、非透析时间急诊就诊率、高血钾危急值发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组疾病知识、饮食知识、药物知识、自我护理知识评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组生理功能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康等SF-36量表评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的提高有显著作用,能够改善症状控制率,降低并发症发生率,增强健康知识的掌握程度,提升生活质量。