【摘 要】
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文化内容在汉语国际教育的教材编写中具有着相当重要的地位。但目前国内和国际上现有的汉语教材在文化内容编写方面存在着一定程度的局限性，这影响到了汉语国际教育在文化推广
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文化内容在汉语国际教育的教材编写中具有着相当重要的地位。但目前国内和国际上现有的汉语教材在文化内容编写方面存在着一定程度的局限性，这影响到了汉语国际教育在文化推广上的进度和效果。所以，重视文化项目的编排对于加强汉语国际教育教材建设是有举足轻重的意义的。在选择文化内容和实际编排方面，国际汉语教材应该注意针对性、影响力、趣味性和操作性等问题，这样编排的教材将有助与国际汉语老师提高教学质量，扩大汉语在国际上的影响力和感染力。
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