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所谓"问题儿童",通常指品德、行为上存在较严重缺点且经常表现出来的儿童(如:任性、懒散,学习习惯特别差等等)。本文通过对"问题儿童"与教师关系的简单分析,从中找出适合我国当前"问题儿童"与教师关系建设的一些建议,借此努力构建一种和谐的师生关系。
探析教师如何与“问题儿童”构建和谐师生关系
【摘 要】
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所谓"问题儿童",通常指品德、行为上存在较严重缺点且经常表现出来的儿童(如:任性、懒散,学习习惯特别差等等)。本文通过对"问题儿童"与教师关系的简单分析,从中找出适合我国
【机 构】
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赣榆县沙河镇中心小学;
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2011年01期
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