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在初中阶段,学生发展存在一定的差异性,分层模式的运用能够充分尊重学生学习的差异性,满足不同学生的实际需求,并且能够在具体实践的过程中,不断地推动初中语文教学的发展和进步,它在语文教学中具有非常重要的意义和作用。
分层模式在初中语文教学中的科学运用
【摘 要】
：
在初中阶段,学生发展存在一定的差异性,分层模式的运用能够充分尊重学生学习的差异性,满足不同学生的实际需求,并且能够在具体实践的过程中,不断地推动初中语文教学的发展和
【机 构】
：
安康市汉滨区汉滨初级中学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2019年12期
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