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高职建筑工程技术专业实践教学质量的提升是一项长久的任务,不仅上级主管部门和学校要提高认识和加大投入力度,而且应充分调动社会各方面的资源,加大对学生和教师的实践能力的提升,最终形成一套切实可行、高效、完善的实践教学模式。任何改革都是一项艰巨的任务,这不仅需要花费大量的时间,还需要大量的人力、物力,不可能一蹴而就。高职院校教学改革要想获得成功,需要从多方面抓起。鉴于此,本文主要分析基于高职院校建筑工程施工技术教学改革与实践的探究