重度有机磷农药中毒继发中间综合征--12例临床分析

来源 :临床急诊杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aulxbdmmydb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
急性有机磷农药中毒(Acute organophophorus pesticldesisoning AOPP)继发中间综合征(Intermediate syndrome,IMS)是AOPP症状明显缓解后的恢复期发生的最严重的并发症,其病死率居恢复期所有并发症之首,有报道其病死率高达60%。作者1992年8月~2000年2月共收治18例重度AOPP,继发IMS12例,现将诊治情况分析如下。 Acute organophophorus pesticide disposition (AOPP) secondary syndrome (Intermediate syndrome, IMS) is the most serious complication of recovery after symptoms of AOPP significantly relieved, and its mortality is the highest in all complications of recovery , A reported case fatality rate of up to 60%. Author from August 1992 to February 2000 were treated 18 cases of severe AOPP, secondary IMS12 cases, now the diagnosis and treatment as follows.
其他文献
提高英语课堂教学质量有三个关键,即课前准备、课堂教授和课后辅导.应根据职业技术学院学生所学知识“适用、够用”的原则,从学生的心理特征着手,改革传统教学模式,选择形式
目的:探讨耳下切口穿腮腺入路行髁突低位骨折坚固内固定术的临床效果.方法:通过耳下切口经腮腺入路,对21例22侧髁突低位骨折病例施行开放复位坚强内固定术.术后对患者开口度,
艺术的世界性是指艺术体现了全人类的共同理想与追求,体现了人性的伟大而具有跨时空的特点.艺术的民族性是指艺术中所体现的民族文化特质和民族性格.
会计教育的培养目标应根据实际需要确定,它具有历史性、时代性、社会性、层次性;而课程的设置应和培养目标紧密结合,根据培养目标设置课程.只有这样才能既培养出社会所需要的
实验目标   让孩子能够看到醋和小蘇打在水中混合发生反应,产生气体的现象,初步感知酸碱中和生成二氧化碳。  实验原理   小苏打的化学名称是碳酸氢钠,碳酸氢钠与乙酸(米醋)反应生成乙酸钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳气体冒出来,形成了“火山”爆发的现象。  注意事项  1.颜料的加入是为了使实验现象更明显、效果更好。  2.小苏打呈碱性,对皮肤有可能造成伤害,请幼儿在指导下使用。
期刊
社会的不断变革是历史发展的必然,任何事物都在变迁、运动着.在新的历史时期里,面临着信息时代,党的建设正经历着一场新的变革.毫无疑问,高校基层党建工作也发生着新的变革.
探讨了高校图书馆在培养大学生专利创新能力中的作用,并就如何发挥高校图书馆在这方面的作用提出了相应的对策.
本文从高等技术教育的特点出发,分析了造成职业技术院校数学差生的主要原因,阐述了高等数学参与式教学的原则、内涵及实施方法.对高等数学公共课的教学改革具有一定的参考价
本文在针对高职生讲解一阶动态电路的方法问题上,依据笔者多年的实践经验与高职生的实际情况,指出了现在有些教材中采用的后讲三要素讲法中存在的问题,提出了先讲三要素法的
语音学习是外语学习的基础,是掌握单词、听懂句子的先导.因此,语音学习在法语学习中的地位不容忽视.本文基于对汉、英、法三种语言的语音体系的对比分析,对法语语音教学应注