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随着我国教育改革的不断深入,农村小学数学教学也需要进行相应的改革,这样才能提升学生学习数学的兴趣,促进我国农村教育水平的提升。但是当前我国农村教学中还存在比较多的问题,如果不能够及时解决这些问题就会影响到今后农村的教育质量。本文通过对农村小学数学合作学习应用进行探究,帮助学生树立学习数学的信心,提升学生的学习兴趣。