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本文主要讨论了数据结构课程教学在非计算机专业中存在的问题,并针对这些问题给出了一种解决方案,对等教学法,以提高教师的教学生动性,增强学生的理解能力和动手能力,从而真正达到提高数据结构这门课程在非计算机专业的教学质量。
非计算机专业“数据结构”课程教学问题与研究
【摘 要】
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本文主要讨论了数据结构课程教学在非计算机专业中存在的问题,并针对这些问题给出了一种解决方案,对等教学法,以提高教师的教学生动性,增强学生的理解能力和动手能力,从而真
【机 构】
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宿州学院信息工程学院;
【出 处】
：
阴山学刊(自然科学版)
【发表日期】
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2015年03期
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