2019年全国各地高考题考查要点归类精析——三角函数

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三角函数在高考中占有较重要的地位,笔者重在研究2019年各地高考题中考查了哪些类型的三角函数问题,从而帮助制定2020年三角函数的高考复习策略。
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摘 要:该文对嵌入式系统课程的性质及当前“教”与“学”存在的问题进行了分析,研究了基于案例问题的PBL教学方法和基于团队项目任务的TBL教学方法。结合嵌入式系统课程的特点,探索以PBL为主要教学方法,以TBL与项目驱动相结合的学习方法的新模式。实践结果表明,“教”与“学”新模式在“嵌入式系统”课程中的运用,取得了良好的教学效果,学生自主学习、分析问题、解决问题的能力以及创新思维能力都得到了培养,项
【摘要】随着我国教育体制改革的不断深入,初中很多课程都加快了课程改革的脚步。初中思想品德课作为一门培养中学生良好品德的综合课程,也不断进行着改革,本文首先分析了当前初中思想品德教学中的问题,并在此基础上提出了优化课堂有效性的措施,以提高教学的整体效果,促使学生整体素养的提升。  【关键词】初中思想品德课 有效教学 优化  【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089
在水分低胁迫条件下,对不同棉花品种根系生长发育和分布规律进行了研究,结果表明,杂交抗虫棉根系早发易衰,常规抗虫棉晚发迟熟,中早熟常规棉介于前两者之间,耐旱碱棉根系保持持续稳
【摘 要】初中数学是初中教学中最重要的学科之一,随着北师大版教材的改革,对学生的创新思维能力培养更加重视,主要是为了满足社会的发展要求,培养学生的创新思维能力。本文通过分析基于创新思维培养下初中数学教学中存在的问题,有针对性的提出解决方法,从而提高学校的办学质量,全发面的培养学生的创新能力。  【关键词】数学教学;创新思维;能力培养  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A  【文章编号】2
【摘要】近些年,课程改革不断推进,在新课程标准的要求下,越来越注重数学教学与生活实际的联系。因此,本着数学源于生活又应用于生活的这一教学理念,教师在教学实际中,要善于将数学理论知识与实际生活场景结合起来,发挥数学知识的价值。要培养学生熟练运用数学知识处理生活问题的能力,做到学以致用。要从学生的生活经历入手,联系生活讲数学,把生活经验中蕴含的数学问题提炼出来,融入到数学教学中,让学生具备实际的运用能
【摘要】新课改理念下,对初中物理教学提出重要的要求,要求教师应该改变以往的教学模式,培养学生学习地理知识兴趣,鼓励学生去探究、分析、思索地理知识内容,提高学生的学习能力,从而使学生能够形成自主学习的好习惯。思维导图教学模式作为一种辅助学习的工具,通过在地理知识材料中提取相关的信息,引发学生进行积极的思考,构建学生知识的相连,将地理知识内容以图文并茂的形式呈现在学生面前,激发学生对知识的求知欲望,启
【摘要】随着新课程改革的不断推进,社会越来越认识到素质教育的重要性,这对小学数学教师提出了新的要求,提高小学数学教学质量、实施素质教育,对于增强学生学习能力具有非常重要的作用。小组合作学习方法是一种新型的教学方法,利用这种教学方法,可以有效调动学生的学习兴趣,而且有助于培养学生的团结协作精神。因此,教师要在教学中不断完善小组合作学习模式,从而提升数学教学质量。本文深入分析了当前小学数学小组合作学习
【摘要】高中数学对大部分学生来说都是比较抽象难懂的,高中生的学习难度加大,学习的兴趣和积极性降低,也就导致了高中数学的教学效率无法进一步提高。而微课在高中数学中的应用,充分发挥了新技术在教学过程中的优势,使学生对晦涩难懂的数学知识加深了理解,提高了高中数学的教学效率。微课的制作包括了课堂上的难点知识讲解视频、相关的设计反思、测试反馈及教师点评等多方面内容,通过在高中数学教学中融入微课教学模式,可以
以玉米、黑麦、烟草为材料,对细胞表面进行了扫描电镜观察,研究了离体培养植物细胞的细胞壁外表面的结构及其变化与农杆菌介导转化频率之间的关系.正常继代培养的烟草细胞,其
【摘要】小学语文是一门基础知识学科,具备工具性与人文性的特征。在小学语文课堂教学中,提问教学作为课堂教学中基本的教育环节,具有活跃课堂教学氛围作用。新课标背景下,教师在课堂教学中适当提问,能够增强小学生参与课堂教学意识,激发小学生学习语文知识兴趣,使小学生学习积极性得到有效的提升,从而有助于提高小学语文教学质量。反之,倘若教师在课堂教学中很少对小学生提问,那么小学语文教学成效会大大折扣。因此,本文