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《语文新课程标准》提倡个性化、创造性阅读,作为教师的我们就要在教学中充分挖掘教材内涵和外延,让学生学会用批判的眼光去看待问题.教师要尊重学生的自主发现,启迪学生的智慧,使课堂真正成为互动、有机、趣味的情感场,因因灵动的“生成”而璀璨夺目.
让灵动的“生成”璀璨夺目——关于课堂生成的几点思考
【摘 要】
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《语文新课程标准》提倡个性化、创造性阅读,作为教师的我们就要在教学中充分挖掘教材内涵和外延,让学生学会用批判的眼光去看待问题.教师要尊重学生的自主发现,启迪学生的智
【机 构】
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宁波市镇海区庄市中心学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年2期
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