基于数学文化探讨数学核心素养培养的原则和策略

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在中学数学教育中,学校开始注重对学生核心素养的培养,这摒弃了传统单纯教授学生数学知识的教学方法,加入数学文化教学。但这种培养方式,需要在一定的教学原则与教学方式的指导下实施。因此,本文介绍了数学核心素养培养的原则,以及数学文化在数学核心素养培养中的重要性,并提出基于数学文化的数学核心素养培养策略。
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