基于情感教育体系下初中体育教学的探讨

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体育教学不仅是一个传授动作技能的过程,还是一个情感和意志的活动过程。为了更好地在体育教学中实施情感教育,从情感教育的含义和作用、情感教育对教师的要求、情感教育在初中体育教学中的实施途径等方面进行了探讨。 Physical education is not only a process of imparting motor skills, but also an activity process of emotion and volition. In order to implement affective education better in PE teaching, this paper discusses the meaning and function of affective education, the requirements of teachers in affective education and the ways of implementing affective education in junior high school PE.
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