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求助者王某是一名小学五年级学生,一周前因为在课堂上做小动作被老师批评后摔书、撕本子,哭泣,情绪低落.同时出现食欲下降,睡眠质量受影响等症状.心理测验结果显示求助者性格倾向于内向不稳定型.其问题符合一般心理问题的标准.咨询过程中主要使用了合理情绪疗法对其进行干预,经过四次咨询,求助者的情绪明显好转,恢复了正常的生活和学习.