探索家校共育新途径 提升家庭教育指导力

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孩子一出生就意味着教育的开始,家庭教育随即登场,但每一位父母都不是天生的家庭教育专家,随着孩子年龄的增长,生理、心理特点的变化,家长需要不断地学习家教理论,丰富自己的家教知识,紧跟孩子成长的脚步。另一方面,学校也有必要、有义务充分利用学校现有资源、师资力量对家长进行家教知识的宣讲,让家长更好地掌握家教理论,配合学校教育,更好地促进孩子的成长。
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