浅谈六七年级数学课堂教学的衔接

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常听家长说孩子在小学时数学经常能考八九十分,可上了初中孩子的数学成绩明显下降.究其原因,孩子没能适应初中阶段的学习.造成这种现象的原因是多方面的,但最主要的根源是没有真正做好小学初中数学教学的衔接.作为数学教师,应当从学生的发展出发,根据知识的内在联系和迁移规律,在教学中尽可能地创造条件,作一些有利于知识衔接上的铺垫和渗透,使六七年级能顺利有效地衔接.如何在中小学教学知识间架起衔接的桥梁,使六年级的学生平稳过渡到七年级的学习环境中,仅此淡谈自己对数学课堂教学的几点认识.
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